克州乌恰县结合基层群众的文化娱乐、科技致富需求，创新活动载体，通过打造“三大平台”，丰富基层学习、娱乐生活，深受基层群众欢迎。

　　一、流动播放平台，让基层群众学习有热情。针对路途远出行不便，推行“流动影院”远教模式，将远教设备搬到路边、商店、烧烤摊等人口相对集中的地方，采取文化娱乐节目与政策法规、农业科技、医疗卫生等相结合，实行送教上门服务，激发基层群众学习的积极性。截至目前，上党课165场次，发放各类图片资料3000余册，覆盖村“两委”干部、党员和村民代表5800余人。

　　二、学习娱乐平台，让返乡学生娱乐有去处。针对暑假返家学生假期生活单调、安全事故多发等实际，县远程办利用远程教育、红色影院、农家书屋等教学资源优势，为返家学生建立娱乐、休闲、学习的场所。同时，邀请农业、文体广电、学校老师，建立文化宣传服务队伍，深入乡村，帮助返家学生学习机械修理、刺绣、编织技能，真正让返乡学生有技可学，有娱可乐。截至目前，开展村民就业技能培训92次，各类群众性文体活动109场次。

　　三、技术讲堂平台，让贫困群众致富有门路。通过调查问卷、走访调研、来信来访等方式，收集整理群众意见、建议，有针对性的开设“远教讲堂”，满足不同对象个性化需求，提高贫困群众致富能力和水平。同时，利用远程教育实践基地，组织“土专家”、“田秀才”开展现场农技知识讲解培训，手把手传授种养技术，促进基层群众学习新技术、掌握新技能，提高群众实际操作能力。截至目前，开展农业实用技术和职业技能培训共1436人次、帮助培养乡土农业技术人才57人、培养致富能手260名。

　　（克州党委统战部 撰稿：张德 李敏 责编：木合塔尔·阿不都热合曼）