伊犁州霍城县教育系统民族团结进步年工作，紧紧围绕“立德树人”、推进霍城社会稳定和长治久安、全面建成小康社会总目标，举行“十大”特色活动，把民族团结进步工作推向前进，并取得阶段性成果。

　　开展“结对子 交朋友”融情活动。制定下发《关于进一步落实民族团结进步年“结对子”等重点活动的通知》，要求县教育系统干部职工与贫困户“结对子”、“访惠聚”住村工作组与驻地学校、贫困户、残疾人等困难群体“结对子”，局机关干部之间、学校教师之间、同学之间、师生之间开展“根连根、骨肉情”结对帮扶活动，结对子达到100%。同时各校大力倡导每位学生至少要交一至两名不同民族的学生，在学生中开展互学、互帮、互助、互动活动，不断推动融情教育日常化、生活化、常态化。

　　开展“民族团结 青春有约”为主题的校园文化活动。各学校广泛开展“找一找民族团结典型、讲一讲民族团结故事、唱一唱民族团结歌曲、学一学民族团结事迹”的活动，组织广大师生通过拍摄微视频、微课堂、写故事等丰富多彩的形式，不断为学生丰富校园文化生活，为学生营造健康积极向上的校园文化氛围。

　　开展“亮师生风采 展团结魅力”心理团体辅导课大赛。此次活动为期3天，分小学组、初中组和高中组进行比赛，来自各学校推荐的17名优秀心理健康教师将要进行角逐，参与师生预计达1300余人次。此次大赛让师生的身心得到了放松，精神得到了愉悦，增进了同事、同学之间的沟通交流，增强了团体凝聚力和集体荣誉感，使各族师生感受到了团结的力量和彼此信任、相互协助、融洽相处的氛围。同时也进一步加强了全县各中小学心理健康教育工作的交流，促进了心理健康教育工作的整体提升。

　　开展“做新疆特色好老师，办霍城特色好教育”演讲比赛。此次比赛，由来自全县各中小学推荐的30名优秀选手参加，活动按汉语言、维语言、哈语言分场进行。分获汉语言、维语言、哈语言一等奖优秀将推荐参加州教育局近期举行的决赛。此次活动，是霍城县教育系统深入推进新疆特色“四好”老师教育活动和民族团结进步年活动的重要举措之一，旨在弘扬广大教师教书育人、为人师表的职业情操，激发广大教师爱岗敬业、无私奉献的工作热情，充分展示霍城县各族广大教师学为人师、行为世范的良好形象，在社会上营造出尊师重教、风清气正的良好氛围。

　　开展“融情聚力，共圆梦想”民族团结表彰暨庆“六一”文艺汇演活动。为进一步促进各族师生的交流交往交融，营造民族团结一家亲的和谐氛围，将民族团结理念深深地根植在师生心中， 6月1日县教育局在霍城县新广场举办大型文艺汇演活动，此次活动共有11个中小学选送的14个节目参加了比赛，参加人员达2700人。同时县委宣传部、霍城县教育局联合对2015-2016学年中涌现出来的10名民族团结好少年给予隆重的表彰。

　　开展“去极端化”系列活动。举办全县教育系统第一届“去极端化”小品大赛，组织获奖学校巡回演出10余场次，5月中旬开展“去极端化”歌谣征集大赛中，共收集民族团结和“去极端化”歌谣420篇，并对其中70篇优秀作品和6所学校进行了通报表彰。后期还将进行“去极端化”演讲和书画展比赛，以此引导全县师生聚团结之力，成团结之事，筑牢宗教思想向校园渗透和民族团结之基。

　　举办霍城县第三届少先队辅导员技能大赛。为进一步加强霍城县少先队辅导员队伍建设，提高少先队辅导员业务水平，促进少先队辅导员队伍专业化职业化。 4月22日，由霍城团县委、教育局、少工委联合举办的霍城县第三届少先队辅导员技能大赛。来自全县的17名大、中队辅导员经过“少先队基础知识测试”、“少先队活动课说课”、 “才艺展示”、“情景演讲”、“基础礼仪实操”等五个环节的激烈角逐。另外，大赛还邀请了来自全县各小学大队辅导员共及54人进行了观摩，以达到“以赛代训”的目的，全面促进我县少先队事业的发展。

　　办“少先队鼓号队”大赛。举行全县“少先队鼓号队”大赛。来自全县10个少先大队将参加此次比赛，参与人数达1300余人，以此不断活跃基层少先队工作，提高少先队组织的影响力、凝聚力和战斗力，同时展示少先队的活力与风采，不断推动我县少先队工作的发展。

　　开展中小学时事教育知识竞赛活动。为提高中小学时事教育的吸引力和感染力，强化“五个认同”意识，培育爱国爱疆社会主义接班人，5月初举办中小学生时事教育知识竞赛，竞赛统一命题，初赛全县2100余名中小学生参加，县教育局组织各校一等奖选手70人参加复赛，我县推选的3位优秀选手参加5月底的自治区决赛，获得一等奖和三等奖的好成绩。

　　开展“民族团结教育救助基金”募捐活动。开展“教师20元捐、学生1元捐”活动，今年共募捐资金42000余元，切实使“民族团结教育救助基金”的资金循环使用，让更多身患重病的教职员工及贫困学生得到救助。

　　(伊犁州党委统战部 撰稿：王超 责编：卢玉鹏)